一、活动背景

随着社会的发展，文明礼仪的重要性日益凸显。对于刚步入校园的一年级学生来说，养成良好的行为习惯和文明礼仪至关重要。通过本次主题班会，旨在帮助孩子们树立正确的价值观，培养他们的礼貌意识和社会责任感。

二、活动目标

1. 让学生了解基本的文明礼仪知识。

2. 培养学生的日常行为规范，如待人接物、公共场合的行为准则等。

3. 通过互动游戏和实践活动，增强学生的参与感和实践能力。

三、活动准备

1. 准备一些关于文明礼仪的小故事或视频。

2. 制作简单的PPT，展示文明礼仪的基本内容。

3. 准备一些小奖品，用于奖励表现优秀的学生。

四、活动过程

1. 导入环节（5分钟）

- 教师讲述一个关于文明礼仪的小故事，吸引学生的注意力。

- 提问：同学们觉得这个故事中的主人公做得对吗？为什么？

2. 知识讲解（10分钟）

- 展示PPT，介绍基本的文明礼仪知识，如见面打招呼、用餐礼仪、公共场所的行为规范等。

- 与学生互动，让他们分享自己在生活中遇到的文明礼仪场景。

3. 互动游戏（15分钟）

- 设计几个小游戏，如“文明礼仪接力赛”，让学生在游戏中体验和学习文明礼仪。

- 每组派代表参加比赛，获胜者可以获得小奖品。

4. 情景模拟（10分钟）

- 将学生分成小组，模拟不同场景下的文明礼仪行为，如公交车上让座、餐厅点餐等。

- 鼓励学生大胆表演，并给予积极评价。

5. 总结分享（5分钟）

- 请几位学生分享今天的收获和感受。

- 教师总结本次活动的意义，并鼓励学生将所学应用到日常生活中。

五、活动延伸

1. 在班级内设立“文明礼仪之星”评选活动，每月评选一次。

2. 家校合作，共同监督和引导学生养成良好的文明礼仪习惯。

六、活动反思

通过本次班会，学生们对文明礼仪有了更深刻的理解，并在实践中逐步形成良好的行为习惯。教师应继续关注学生的成长，及时调整教学策略，确保活动效果最大化。

七、注意事项

- 活动中要注重学生的参与度，避免单一的说教形式。

- 游戏和活动设计要有趣味性，激发学生的兴趣。

- 教师要以身作则，为学生树立榜样。

通过这次主题班会，希望每个孩子都能成为文明有礼的小使者，为构建和谐校园贡献力量！