【一年级数学什么叫读作什么叫写作怎么做】在一年级的数学学习中，学生会接触到“读作”和“写作”这两个概念。虽然它们听起来有些相似，但其实有着不同的含义和用途。为了帮助孩子们更好地理解这两个术语，下面将从定义、区别以及实际应用等方面进行总结，并通过表格形式清晰展示。
一、什么是“读作”？
“读作”是指用汉字或文字的方式将数字表达出来。例如，数字“12”读作“十二”，数字“30”读作“三十”。在一年级数学中，孩子需要学会如何把阿拉伯数字转换成汉字形式，以便在语言表达中使用。
适用场景：
- 在题目中要求“读出这个数”
- 在生活中描述数量时使用
二、什么是“写作”？
“写作”则是指用阿拉伯数字（即0~9）来表示一个数。比如，“十二”写作“12”，“三十”写作“30”。这是数学中最常见的表达方式，也是孩子在做题时最常遇到的形式。
适用场景：
- 题目中要求“写出这个数”
- 填空题或计算题中需要写数字
三、读作与写作的区别
| 概念 | 定义 | 表达方式 | 应用场景 |
| 读作 | 用汉字或文字表示数字 | 十二、三十、一百 | 描述数字、朗读数字 |
| 写作 | 用阿拉伯数字表示数字 | 12、30、100 | 填空、计算、书写数字 |
四、怎么操作？（以例子说明）
例1：
- 数字是：5
- 读作：五
- 写作：5
例2：
- 数字是：17
- 读作：十七
- 写作：17
例3：
- 数字是：100
- 读作：一百
- 写作：100
五、教学建议
1. 多练习：通过反复练习“读作”和“写作”的转换，帮助孩子巩固记忆。
2. 结合生活：在生活中让孩子说一说“读作”，并写下对应的“写作”。
3. 使用教具：如数字卡片、计数棒等，帮助孩子直观理解数字的两种表达方式。
六、总结
“读作”和“写作”是小学数学中两个基本而重要的概念。它们分别代表了数字的汉字表达和数字本身的书写形式。对于一年级的孩子来说，掌握这两个概念不仅能提高他们的数学能力，还能增强他们对数字的理解和运用能力。
通过表格对比和实际例子，孩子们可以更清晰地分辨两者的不同，并在日常学习中灵活运用。
