场景一：教室里
（上课铃响后，学生们陆续回到座位上）
老师：同学们，今天我们来讨论一个有趣的话题——如何在日常生活中发现美。
学生A：老师，我觉得美就在我们身边，比如窗外那棵树每天都有不同的样子。
学生B：我同意，有时候放学路上看到夕阳西下，那种色彩搭配真的很美。
学生C：还有啊，课间休息时大家一起聊天笑闹的声音也是一种美呢！
老师：很好！大家观察得很仔细。其实生活中的美无处不在，只要用心去感受就能发现。
场景二：操场边
（下课了，几个同学聚在一起）
学生D：听说学校要举办艺术节啦！
学生E：真的吗？太棒了！我们可以表演些什么呢？
学生F：我想演个小品，讲述发生在校园里的故事。
学生G：好主意！我也想参加。我们可以自己写剧本，把平时发生的趣事融入进去。
学生H：对呀，这样既真实又生动，肯定能吸引观众。
场景三：排练室
（学生们正在紧张地排练）
导演（某位热心的同学）：记住台词了吗？让我们再试一次。
全体成员齐声回答：记住了！
导演：好，预备——开始！
（随着剧情发展，大家逐渐进入状态，笑声与掌声交织在一起）
结尾：
通过这次活动，不仅增进了同学们之间的友谊，也让每个人更加热爱自己的校园生活。正如开头所说，“美”就在我们身边，只要愿意去寻找和创造，每一天都会充满惊喜与快乐。
