关于北师大校训的来源，它并非直接源自某一部经典文献或历史事件，而是经过学校历代学者精心提炼而成。其中，“学为人师”强调的是知识的学习不仅要广博深厚，还应具有示范意义；而“行为世范”则进一步指出个人的行为举止应当成为社会大众效仿的榜样。这种理念既是对教师职业的要求，也是对学生全面发展的期望。
从更深层次来看，这一校训与中国传统文化中的儒家思想有着密切联系。儒家提倡修身齐家治国平天下，在教育领域尤为重视师德建设以及学生品格培养。因此可以说，北师大的校训正是在继承和发展中国传统教育理念的基础上形成的。
此外，值得注意的是，尽管北师大的校训并未明确指出具体出处，但它却深深植根于中华民族悠久的历史文化之中，并且随着时代的发展不断赋予新的内涵。今天，在全球化背景下，北师大依然坚持将这一校训作为指导原则，致力于培养更多具备国际视野和人文关怀的新时代人才。
总之，北京师范大学的校训虽然没有明确的单一出处，但却是对中国传统教育智慧的高度概括，同时也反映了当代高等教育对于人才培养目标的新要求。这样的校训无疑为北师大赢得了广泛赞誉，并激励着一代又一代学子奋发向上、追求卓越。
