【高中政治学科的核心素养是什么】在新课程改革的背景下，高中政治学科的教学目标已从单纯的知识传授转向综合素质和核心素养的培养。高中政治学科的核心素养是学生在学习过程中逐步形成的思想政治观念、价值判断能力、法治意识、公共参与精神等关键素质。这些素养不仅关系到学生的个人发展，也对国家和社会的未来具有重要意义。

以下是对高中政治学科核心素养的总结与归纳：

一、核心素养概述

高中政治学科的核心素养主要包括以下几个方面：

1. 政治认同：学生能够认同中国特色社会主义道路、理论体系和制度，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

2. 法治意识：学生具备基本的法律知识，理解宪法和法律的重要性，能够在生活中依法行事，维护自身合法权益。

3. 道德修养：学生具备良好的道德品质，遵守社会公德，树立正确的价值观和人生观。

4. 社会责任感：学生关注社会现实，积极参与公共事务，具备一定的公民意识和责任担当。

5. 科学精神：学生能够运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法分析问题，理性思考，不盲从、不迷信。

6. 公共参与：学生具备参与社会生活的能力，能够在社会实践中表达观点、解决问题、推动社会进步。

二、核心素养分类表

三、总结

高中政治学科的核心素养不仅是学生学习思想政治课程的目标，更是他们成长为有理想、有本领、有担当的时代新人的重要基础。通过系统的学习和实践，学生能够在思想上坚定信念，在行为上遵纪守法，在行动上积极作为，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

因此，教师在教学中应注重引导学生将理论知识内化为个人素养，帮助他们在复杂多变的社会环境中保持清醒头脑，做出正确判断，成为有责任、有担当的合格公民。